九年级清洁工作总结报告

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初中九年级班主任工作总结

初中九年级班主任工作总结1 九年级是初中阶段的关键的一年,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。本学期的九年(4)班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,本学期我主要做了如下几方面的工作: 德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的: 教会学生如何做人。

初中班主任工作总结:班级接手与初期磨合 本学期,我作为新任班主任接手了被称为“二手班”的2班和中物流1班。在职业学校中,接手他人班级的挑战较大,学生心理防线尚未完全放下,对前任班主任有所怀念,对新班主任有所排斥。

九年级班主任班级工作总结1 加强学习,紧跟课改步伐 一方面,认真学习高效课堂理论,阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》,认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面积极参与课改班级组织的各项活动。

初三第二学期班主任工作总结 篇1 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。

九年级班主任工作总结精选篇1 “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。细数半年的时光,一晃而过。悄然而至的二月,让人望而生畏。一学期即将结束,现将本学期工作情况总结一下。 初三是整个初中最重要的时期,作为班主任我深知责任重大,不敢有丝毫的怠慢。

本学期,本人担任九年级(1)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下: 首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

九年级班级工作总结

九年级班级工作总结(一) 本学期,我担任九年级138班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作: 制定班级文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理 本学期我制定了班纪文明公约和安全文明公约。

九年级班主任班级工作总结1 加强学习,紧跟课改步伐 一方面,认真学习高效课堂理论,阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》,认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面积极参与课改班级组织的各项活动。

初中九年级班主任工作总结1 九年级是初中阶段的关键的一年,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。本学期的九年(4)班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,本学期我主要做了如下几方面的工作: 德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的: 教会学生如何做人。

九年级毕业班数学教学工作总结1 本学期我担任九年级4两班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据移民学生的实际情况,我精心编写好教案,设计 教学 方法 ,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记 反思 ,积累经验。

为了进一步总结经验,搞好班级工作,为全体同学创造一个更好的学习、成长环境,使班级管理更上一层楼,现将九年级一班班级工作总结如下: 强化纪律性,培养良好的纪律观念。 进入九年级,学生面临中考,时间紧任务重,严明的纪律是学生学习成效的重要保证。

年九年级班主任工作总结 篇1 九年级九班班主任工作计划 班主任:陈燕 初三年级是初中最为关键的一年,初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任工作尤为重要。

九年级班主任工作总结

初中九年级班主任工作总结1 九年级是初中阶段的关键的一年,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。本学期的九年(4)班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,本学期我主要做了如下几方面的工作: 德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的: 教会学生如何做人。

九年级班主任工作总结精选篇1 “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。细数半年的时光,一晃而过。悄然而至的二月,让人望而生畏。一学期即将结束,现将本学期工作情况总结一下。 初三是整个初中最重要的时期,作为班主任我深知责任重大,不敢有丝毫的怠慢。

初三第二学期班主任工作总结 篇1 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。

九年级班主任班级工作总结1 加强学习,紧跟课改步伐 一方面,认真学习高效课堂理论,阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》,认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面积极参与课改班级组织的各项活动。

本学期,本人担任九年级(1)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下: 首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

年九年级班主任工作总结 篇1 九年级九班班主任工作计划 班主任:陈燕 初三年级是初中最为关键的一年,初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任工作尤为重要。

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